北京白癜风去哪治疗好 https://jbk.39.net/yiyuanzaixian/bjzkbdfyy/mbbdf_zx/emwsafw/教学目标
1.能正确、流利地朗读成语故事，简单复述成语的主要内容。
2.理解成语的本义和比喻义，从成语中感悟人物品质，明白成语中所蕴含的道理。
3.培养学生热爱传统文化的情感，积累运用成语，激发学生不断学习成语的兴趣。
重难点
从成语中感悟人物品质，明白成语所蕴含的道理。
教学过程
一、读动物成语，导入新课
1.教师引导：孩子们，还记得我们曾经学过哪些成语故事吗？（指名说）
教师：这些成语，或来源于一段历史典故，或来源于一个神话寓言，或出自一句优美的诗词。短短几个字，凝结着中华人民几千年的智慧，难怪说中华成语是我国璀璨的文化瑰宝。学习成语故事，不仅可以让我们了解历史典故，通达事理，还可以积累丰富的语言素材，使你的语言和文章锦上添花、蓬荜生辉！
2.下面我们来读一读这些成语，你有什么发现？
鼠目寸光画蛇添足小试牛刀
羊肠小道马到成功猴年马月
打草惊蛇羊入虎口鸡飞狗跳
3.今天我们学习的这则成语也跟动物有关，板书课题：鹏程万里（齐读）
二、追根溯源，了解本意
1.播放课文视频，边听边思考：短文讲了一件什么事？（生说师板书：大鹏鸟，小燕雀）
2.用自己喜欢的方式读课文，用熟悉的方式解决生字新词，要求读准字音，读通句子。边读边思考：大鹏鸟给你留下怎样的印象？
3.出示相关段落，引导学生朗读感悟。
①传说远古时候，在遥远的北海有一条特别大的鱼，它的名字叫做鲲。鲲身宽几千里，至于身长有多少，那就没人知道了。后来，鲲变成了一只大鸟，名字叫做鹏。
②大鹏鸟的背像泰山那样高，飞起来的时候，它的翅膀遮天蔽日。
③有一次，大鹏鸟向南海飞去。它在南海海面上击水而行，一下就是三千里。它向高空飞去，卷起一股暴风，一下子就飞出九万里。它飞出去，要过半年才能到南海休息。当他在高空飞行的时候，背靠青天，云层却在它的下边。
4.师生交流板书：由鲲变成一飞万里洼地飞几丈高
5.结合故事内容，说说“鹏程万里”的本义。
本义：相传鹏鸟能飞万里路程。
三、深入研读，领会比喻义
（一）小组讨论，领会比喻义
1.小鷃雀是如何看待大鹏鸟的呢？为什么“很不理解”大鹏鸟？
2.出示句子：我们往上飞，不过几丈高就落下来了，飞过树梢也就算最高了。大鹏鸟为什么要飞向九万里以外的远方呢？（引导学生朗读思考）
3.教师引导：是呀，文中的大鹏鸟和小燕雀，一个能遮天蔽日，一个却只是一只小小的麻雀；一个终日翱翔于九霄碧空之上的，一个却是生活在洼地里。一个能一下飞出9万里，一个却最多只能飞到树梢！所以，小燕雀他不理解大鹏鸟，他不理解大鹏鸟怎么会有那么大的志向，也不明白大鹏鸟如何能为了自己的伟大志向，一飞飞半年而不休息！所以更无法想象那九霄碧空之上的世界是怎样的辽阔与美丽！板书：（志向高远前程远大）（目光短期得过且过）
4.联系生活实际谈一谈：你从大鹏鸟身上学到了什么？受到什么启发？
5.教师引导：故事中的大鹏鸟远大的志向，以及为了志向不懈努力的品质确实是值得我们学习的！然而对于文中的小燕雀，我们却也不能以不堪，糟糕来评定他，他只是没有那么大的志向罢了！只有有着远大志向，并为之不懈努力，才能取得成功！才能鹏程万里。“鹏程万里：比喻志向高远，前程远大。”
比喻义：比喻志向高远，前程远大。
（二）了解成语的出处。
1.成语故事《鹏程万里》出自《庄子·逍遥游》：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里。”相传鹏鸟能飞万里路程。庄子：战国时期的哲学家,思想家、文学家,宋国蒙人。他继承并发扬了老子思想，和老子同是道家学派的代表人物，世称“老庄”。
2.出示古文，学生自读两遍。教师读白话文，学生读古文，帮助学生理解古文意思，初步感受古文的魅力。
北冥（míng）有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也。怒而飞，其翼（yì）若垂天之云。是鸟也，海运则将徙（xǐ）于南冥（míng）。南冥者，天池也。
四、以讲促解。故事是用来讲的，我们试讲故事。
1.看图试着讲故事
师：艺术家们创作了许多自己心中的大鹏鸟形象，下面欣赏一下上海人民美术出版社出品的连环画，所展现的鹏的形象（课件）
2.师：结合连环画，你试着来说一说这个故事的内容。
3.学生小组内练习讲故事，抽学生上台讲故事。
五、学以致用
师：你能用“鹏程万里”说一句祝福的话吗？（师说生接）
1.六年级毕业的时候，老师希望你们（），前程似锦。
2.当你和挚爱的朋友依依惜别时，你可以对朋友送上这样的祝福：我祝你（），心想事成。
3.当你努力学习，每一天都力求做最好的自己时，同学们会坚信：你将来定会（），前途不可限量！
六、拓展延伸，积累语言
你还知道哪些形容前程或志向远大的成语？（指名说，师出示，生朗读）
壮志凌云志存高远
宏图大志鸿鹄之志
志在千里青云之志
雄心万丈壮心不已
七、课后作业
1.每天朗读《成语三百首》一则。
2.抄写本节课拓展成语。
3.把故事讲给爸爸妈妈听。
板书设计
鹏程万里
大鹏鸟对比小燕雀
由鲲变成洼地
身形巨大飞几丈高
一飞万里飞到树梢
（志向高远前程远大）（目光短期得过且过）
