以下关于初高中历史课程内容的笔记分析属个人观点，仅供参考，同学们学习历史，对付考试还是需要以学校教师和书本为主。
部编版~历史~七年级上
第八课~百家争鸣局面
首先，关于这一课
难度上，难度不大，属于简单题，百家争鸣更多的是显示文化的繁荣。
分值上，在中高考中所占的分值不多
题型上，基本一道选择，会综合考察学派及其思想，或者出一段古文让你判定思想学派
易错点，这种题目属于基本题，熟记各个学派的思想和代表人物，平时做题多注意点那些学派比较有代表性的句子。
下面是对于这第一课整理的一些比较重要的知识点和考点
要求：对中考考生来说，该记记该背背，这课知识点有点多而且较为分散，但是起码都需要熟悉。
知识点（建议结合书本观看）：
1、春秋晚期的老子，楚国人，是道家学派的创始人。代表作：《道德经》；
2、老子的主要思想：①顺应自然②一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化。善于从正反两方面思考问题。政治上主张“无为而治”。
2、春秋晚期的孔子，鲁国人，是儒家学派的创始人，他提出核心思想：“仁”，将“仁”作为处理人与人之间关系的最高行为准则。“仁者爱人”、“己所不欲，勿施于人”、“己欲立而立人，己欲达而达人”。政治上主张“以德治国”，反对苛政。
3、孔子：创办私学，主张有教无类，由孔子弟子整理的《论语》一书，记载了孔子的言论。
4、春秋战国时期形成了“百家争鸣”的文化繁荣局面。
5、墨家：墨子，主张“兼爱、非攻”反对侵略战争，支持正义战争，提倡节俭。
6、孟子：继承孔子，笼统地反对一切战争，要求用仁政治国，轻徭薄赋，提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想。
7、道家：庄子顺应自然和民心，追求精神自由，要保持独立人格。
8、法家：韩非子；以法治国。树立君主的权威，建立中央集权专制统治。
对于以上知识点，要注意的地方如下：
注意下学派代表人物及其代表思想，不要混淆