第8课百家争鸣
课堂训练
随堂训练
(一)选择题
1.中国古代有一个著名的“塞翁失马”的故事,说明了人的祸福可以相互转化。这个故事体现了古代哪一位思想家的思想
A.老子B.庄子C.孔子D.韩非
2“我无为而民自化,我好静而民自正,我无事而民自富,我无欲而民自朴”“无为而治”反映了哪一学派的思想主张
A.墨家B.道家C.法家D.儒家
3古人云:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。”这说明“官风”“官德”对“民风”“民德”起着重要的教化和示范作用。春秋时期倡导“为政以德”的思想家是
A.孔子B.老子C.庄子D.韩非
4.当代中国,教育公平是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。孔子的下列观点中,最能体现这一精神的是
A.因材施教B.温故知新C.有教无类D.仁者爱人
5.年,诺贝尔奖获得者汉内斯.阿尔文曾说:“如果人类要在21世纪生存下去,必须回到多年前,去汲取孔子的智慧。”文中的“孔子的智慧”被整理成
A.《尚书》B.《论语》C.《道德经》D.《左传》
6.墨子思想折射出中国传统道德文化中崇尚和平、追求和谐的积极力量,在当前社会具有很深的现实意义。战国时期,墨子提出的思想主张是
A.“为政以德”B.“兼爱”非攻”C.“无为而治”D.“改革”“法治”
7.儒家学派主张对后世思想和学术发展影响深远。儒家学派的创始人是
A.老子B.孔子C.孟子D.荀子
8.在校园文化节的主题演讲会上,小刚同学引用了中国古代思想家的一句名言“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫”。这位思想家是
A.老子B.庄子C.墨子D.孟子
9.“百家争鸣”时期是中国历史上思想文化空前繁荣的时期,思想领域出现了异常活跃的局面。其中强调用“法令、权术和威势”加强统治的学派是
A.儒家B.道家C.法家D.墨家
10.假如某电视台举办《挑战主持人》节目,你认为最适合挑战《法治时空》栏目主持人的是
A.孔B.庄子C.老子D.韩非
11.儒家学说是我国封建社会的正统思想,对后世影响极大。春秋战国时期儒家学派的主要代表人物包括
①孔子②孟子③墨子④荀子
A.①②③④B.①②④C.①②③D.①③④
拓展训练
1.他打破贵族对文化的垄断,首创私学,促进教育公平;他所创立学派的思想,成为中国几千年来封建社会的正统思想。他是
A.孟子B.庄子C.韩非D.孔子
2.近年来中央和地方各级人民政府倡导“厉行节约,反对浪费,坚持过紧日子”。战国时期,下列哪一人物曾经批判贵族的奢侈生活,提倡节俭
A.墨子B.荀子C.孟子D.庄子
3.下面是几位同学关于孔子的讨论,你认为不正确的是
A.甲说:他是儒家学派的创始人B.乙说:他提出了“仁”的学说
C.丙说:他是教育家,对教育贡献很大D.丁说:他主张“兼爱”“非攻”
4.年,诺贝尔奖获得者汉内斯·阿尔文曾说:“如果人类要在21世纪生存下去,必须回到多年前,去汲取孔子的智慧。”文中的“智慧”是指
A.“仁”和“德治B.“兼爱”和“非攻C.“无为而治D.实行“法治
5.商鞅变法是战国时期影响最大的变法。他的变法措施体现了
A.儒家思想B.法家思想C.道家思想D.墨家思想
6.在中国古代,仆人见主人习惯称夫人、老爷;大臣见皇帝都要跪拜。这反映了哪一学派的礼仪
A.墨家B.法家C.儒家D.道家
7.七年级某班班委会因为班上纪律混乱,准备制定严格的班规来约束同学们的行为,他们的主张和战国时期百家争鸣中哪一学派主张相似
A.儒家B.法家C.道家D.墨家
8.“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏”说的是对立的双方能够相互转化。提出该观点的思想家是
A.孔子B.老子C.韩非D.孙武
9.反对战争,珍爱和平是人类的共同追求。我国战国时期,提出“兼爱”“非攻”,反对侵略战争的思想家是
A.墨子B.孟子C.庄子D.韩非
10.“知己知彼,百战不殆”的军事思想在美国西点军校受到学员的追捧。此思想属于以下哪个学派
A.墨家B.兵家C.法家D.道家